JUAN LAZAROFF RECITAL PREVIO A CONCIERTO DE SERRAT

RAMEAU. SUS GRANDES OBRAS

REGLA DE ARMONIZACIÓN

CADENCIA ARMÓNICA.

Una cadencia armónica es un encadenamiento de acordes, establecidos en un orden con una finalidad: lograr un punto de reposo en el discurso musical.

La cadencia es equivalente a un signo de puntuación del texto, en cierto modo ese es su origen.

También hay cadencias melódicas, que refieren a una fórmula de melodía que anuncia un final parcial o definitivo.

Dentro de una obra, pueden localizarse al final de una sección, de un motivo, o de un movimiento.

Su cometido es poder delimitar las frases, las partes o las secciones dentro de una pieza musical.

Los compositores suelen hacer eficaces las cadencias, y las destacan porque generalmente, antes del momento de reposo agitan el discurso musical.

EJEMPLOS CARACTERÍSTICOS

Cadencia perfecta simple: en una obra en do mayor, resuelve con la tónica previamente pasando por la quinta. La nota del bajo es la fundamental, por lo que se logra una sensación de contundencia. También en este caso, la nota más aguda.

Cadencia imperfecta: resuelve en el mismo criterio, pero uno de los dos acordes está invertido, con bajo cambiado, no da tanta sensación de final. La tonalidad es sol, pero no cierra con sol en bajo, sino con una inversión (si en bajo), aunque sea sol la nota más aguda

Cadencia rota: resuelve con acorde previo en quinta pero el final en sexta (superdominante) por lo que parece que “falta algo” en esa cadena. En este ejemplo, si la tonalidad es Sol mayor, quinta Re, sexta Mi (menor en este caso) 

Cadencia plagal: a diferencia de las anteriores, el acorde previo al de “reposo” no es el quinto grado. En el ejemplo, es un do mayor, cuarto grado del sol. Es la más habitual cuando se busca un reforzamiento del final de la sección.

La ciudad de las notas: La escala

La ciudad de las notas: La escala: Actividad para trabajar las notas de la escala. Dale aquí

MIS AÑOS EN EL COLEGIO DIVINA PASTORA

Tres años de alegrías. 

LA SOLIDARIDAD ABRE FRONTERAS. 

Desde marzo de 2011 hasta diciembre de 2013 trabajé como Profesor de Música y Canto, junto a los niños de Primaria e Inicial del Colegio Hermanas de la Divina Pastora. 

Una experiencia fascinante.  

Es una Institución ejemplo a seguir. 
Una obra enclavada en un barrio muy humilde, Piedras Blancas, que contrasta la sencillez de las viviendas con un edificio magnífico, un gimnasio cerrado excelente, canchas de deportes, Liceo, Preescolares, y una muy sólida formación educativa, muy especialmente en valores. 

Y todo eso con una cuota realmente muy económica, lo que convierte al Colegio en una oportunidad única para la gente de la zona, que busca lo mejor para sus chicos. 

Como un pequeño homenaje a mi pasaje por el Colegio, agrego esta colección de fotos, que representan algunos instantes de felicidad de ellos, y mía. 

INAUGURACIÓN DE LA ESCUELA No.82 - COLONIA DEL SACRAMENTO

Hoy durante todo el da tuvo lugar la inauguración de la Escuela 82 en el Barrio El General (Colonia del Sacramento). Fue todo alegría, solidaridad y emoción. Realmente fue un gran, gran placer, haber concurrido a apoyar a Henry Gerardo Hernandez Belmudez como amigo y compañero de grupo, no solamente por él, sino por toda esa gurisada preciosa que forma parte de la Escuela. Las maestras, La Directora, Las Autoridades capitaneadas por el mismo Héctor Florit, compartieron una jornada gloriosa. 
LA ESCUELA PÚBLICA MERECE TODO ESE ESFUERZO COMPARTIDO, PORQUE ES LA RED SOCIAL MAS GRANDE QUE TENEMOS LOS URUGUAYOS. LLEGA HASTA LO MAS RECÓNDITO DE NUESTRA TIERRA. 
Y VAYA SI ES IMPORTANTE DEFENDERLA. 
Gracias por la oportunidad, Henry. 
Participaron:  Fernando Ximenez  (voz y guitarra) Edison Mourino (violn) Santiago Ameijenda (batería) Henry Hernndez (guitarron) y Juan Lazaroff (piano)